Grecia antigua para niños

Sócrates

Las barreras naturales como las montañas, el mar y los cientos de islas ayudaron a la formación de las ciudades-estado y estas barreras naturales llevaron al antiguo pueblo griego a ocupar las tierras más cercanas a la costa.
El Peloponeso está situado en la zona más meridional de la península. Está unido a la Grecia central por una pequeña franja de tierra llamada istmo de Corinto. Esta región albergó varias ciudades-estado importantes, como Esparta, Argos y Corinto.
Los antiguos griegos formaron varios asentamientos en la región mediterránea. Se formaron para apoyar el comercio y suministrar alimentos a varias ciudades-estado. Había colonias situadas en las zonas actuales de España, el norte de África, Francia y Turquía. Con más colonias en la región, la cultura griega antigua se extendió rápidamente por toda la zona.
La geografía de la antigua Grecia ofrecía barreras naturales que contribuían al desarrollo de ciudades-estado independientes. Había pocas carreteras que conectaran las ciudades-estado y se desplazaban principalmente por vías fluviales en los mares Jónico, Egeo y Mediterráneo.

Templo de apolo en delfos

La educación era muy diferente en Esparta que en las demás ciudades-estado de la Grecia antigua. El objetivo de la educación en otras ciudades-estado griegas era formar buenos ciudadanos. En Esparta, el objetivo era formar un ejército poderoso.
La educación en Esparta era completamente diferente. El propósito de la educación en Esparta era producir y mantener un ejército poderoso. Los niños de Esparta entraban en la escuela militar cuando tenían unos seis años. Aprendían a leer y escribir, pero esas habilidades no se consideraban muy importantes, excepto para los mensajes. La escuela militar era dura, a propósito. Los niños a menudo pasaban hambre. A menudo les pegaban. Dormían fuera de casa, en los barracones, con los hombres. Si lloraban, eran golpeados,
a veces por sus propios padres. Les enseñaban a robar y a mentir y a salirse con la suya. Estas habilidades podrían salvar su vida algún día. Casi todo en el sistema educativo espartano era sobre la guerra y la batalla.
Las niñas espartanas iban a la escuela para aprender a ser guerreras. Su escuela no era tan brutal, pero todas las niñas de la antigua Esparta podían luchar y pelear con los puños y manejar un arma. Se les enseñaba a matar. Los espartanos creían que las mujeres fuertes producían bebés fuertes. Además, las mujeres podían tener que defender la ciudad si los hombres estaban fuera en la guerra. De Esparta no salieron grandes obras de arte. Pero la mayoría de las otras ciudades-estado griegas querían a Esparta de su lado. Los espartanos eran grandes amigos en tiempos de guerra.

Retroalimentación

Este tipo de gobierno permitía a los ciudadanos votar nuevas leyes y a sus líderes. De este modo, una idea de infraestructura pública, una ley o un líder eran votados por los ciudadanos de la ciudad-estado.
El matemático de la antigua Grecia Pitágoras desarrolló el teorema de Pitágoras, Euclides creó la geometría, Arquímedes calculó el valor de pi y descubrió nuevas formas de mover el agua con el tornillo de Arquímedes.
Los antiguos griegos dejaron una larga huella en el mundo moderno al desarrollar nuevos sistemas de gobierno llamados democracia, arquitectura, deportes, arte, teatro, filosofía, ciencia, matemáticas e inventar nuevas tecnologías.
La antigua Grecia es recordada por el desarrollo de la democracia, la invención de la filosofía occidental, el arte realista, el desarrollo del teatro como la comedia y la tragedia, los Juegos Olímpicos, la invención de pi y el teorema de Pitágoras.
Los antiguos griegos inventaron muchas cosas que todavía se utilizan hoy en día. Por ejemplo, inventaron la filosofía occidental, pi, el teorema de Pitágoras, la geometría, y lo más importante que inventaron fue una forma de gobierno llamada democracia.

25 datos interesantes sobre la antigua grecia

La antigua Grecia fue una civilización perteneciente a un periodo de la historia griega que va desde la Edad Media griega de los siglos XII-XIX a.C. hasta el final de la antigüedad (c. 600 d.C.). Inmediatamente después de este periodo se produjo el comienzo de la Alta Edad Media y la época bizantina.
Aproximadamente tres siglos después del colapso de la Grecia micénica en la Edad de Bronce tardía, comenzaron a formarse las polis urbanas griegas en el siglo VIII a.C., con lo que se inició el periodo arcaico y la colonización de la cuenca mediterránea.
A esto le siguió el periodo de la Grecia clásica, una época que comenzó con las guerras greco-persas y que duró desde el siglo V al IV a.C. Gracias a las conquistas de Alejandro Magno de Macedonia, la civilización helenística floreció desde Asia Central hasta el extremo occidental del Mediterráneo.
El periodo helenístico llegó a su fin con las conquistas y anexiones del mundo mediterráneo oriental por parte de la República Romana, que estableció la provincia romana de Macedonia en la Grecia romana, y posteriormente la provincia de Acaya durante el Imperio Romano.

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