Que es formacion dual
Visado de formación profesional en alemania
ResumenLa transferencia de la formación dual de Alemania a otros países es objeto de un amplio debate. Sin embargo, la investigación académica en este ámbito es escasa, por no decir nula. El presente estudio aborda este déficit de investigación y examina las actividades de formación de las empresas alemanas en China, India y México. Los datos se recogieron en 86 empresas manufactureras de distintos tamaños y que producen diferentes bienes. La evaluación de un total de 149 entrevistas con expertos en formación mostró que tanto el sistema de formación local como el alemán pueden servir de modelo para la formación de las empresas. También existen formas híbridas que combinan elementos locales y alemanes. Incluso dentro de una empresa se pueden identificar diferentes tipos paralelos de formación. Sin embargo, la orientación a la práctica de la formación local es el modelo dominante en los tres países.
«La otra forma es, como decimos, ‘abrir los ojos’: cómo trabajar con otros, cómo trabajar con occidentales, cómo trabajar con precisión, cómo reunir experiencia: experiencia vital, experiencia laboral, experiencia de estar con la gente». (Entrevista C7)
Formación profesional en alemania para los no comunitarios
En Alemania, los jóvenes que abandonan la escuela tienen la opción de realizar un aprendizaje profesional en lugar de elegir la educación académica a tiempo completo. Conocido como «estudios duales» o «sistema de educación dual/aprendizaje», es un sistema muy regulado y bien considerado por el que los jóvenes aprenden mediante una combinación de formación «en el trabajo» y en el aula.
Normalmente, los alumnos pasan el 70% del tiempo en el lugar de trabajo y el 30% en la universidad. La mayoría de los aprendizajes duran unos tres años y casi siempre conducen a un empleo seguro. Este artículo le dará más información sobre el funcionamiento del sistema, su organización y sus costes y posibilidades de financiación.
El sistema de formación dual, o duales Ausbildungssystem, se denomina a veces en inglés «German vocational education and training system». Actúa como transición entre la escuela y el lugar de trabajo, y la mayoría de los aprendices tienen entre 16 y 19 años, aunque algunos puestos están dirigidos a mayores de 18 años, donde el aprendizaje puede formar parte de una carrera.
Programa de formación dual en alemania
México, una economía emergente, cuenta con un floreciente y moderno sector industrial y de servicios y está fuertemente orientado al mercado de la exportación. Sin embargo, tanto en términos cuantitativos como cualitativos, su sistema de formación profesional es actualmente incapaz de satisfacer la creciente demanda de trabajadores cualificados derivada del rápido crecimiento económico del país.
El proyecto predecesor, que finalizó en diciembre de 2019, aplicó el sistema de formación profesional dual en México de forma ejemplar. Los avances que logró contribuyeron a aumentar la competitividad del sector privado mexicano. El sistema de formación profesional dual también está aumentando la demanda de personal cualificado y promoviendo el empleo juvenil.
El proyecto actual se centra ahora en el despliegue del sistema de formación profesional dual a otras industrias y estados federales, concentrándose en la mejora de la calidad de los enfoques desarrollados y en la integración del modelo a nivel institucional. El proyecto da especial importancia al uso de soluciones digitales, y ya se han desarrollado secuencias de aprendizaje basadas en la RV para las escuelas de turismo. Otro objetivo es aumentar los niveles de participación femenina a través de eventos como el «Día de la Mujer».
Ejemplo de sistema de formación dual
El modelo alemán de formación dual se está imponiendo en todo el mundo. Desde hace medio año, 26 jóvenes de Nové Mesto, un barrio del norte de Bratislava (Eslovaquia), se sientan en el banco de trabajo varios días a la semana y los demás días van a la escuela. Están completando su formación como mecánicos industriales y de la construcción. La particularidad es que, cuando terminen estos estudios, recibirán un doble título: un certificado de fin de estudios y un título de formación profesional.
El modelo alemán de formación dual, en el que los jóvenes se preparan para una carrera combinando la formación práctica en una empresa y la educación en una escuela de formación profesional, es cada vez más popular en todo el mundo. En un acuerdo con Alemania de hace tres años, y con la participación de la Comisión Europea, España, Grecia, Portugal, Italia, Eslovaquia y Letonia han acordado adoptar las estructuras del sistema educativo dual.
Rusia utiliza el mismo sistema para formar a técnicos en mecatrónica, logistas de almacén, panaderos y cocineros; en la India se está introduciendo el primer grupo de jóvenes en los fundamentos de la metalurgia; y en Brasil los fabricantes de herramientas también están completando una educación dual. También existen cooperaciones con China y Tailandia. Y en Malasia ya existe una cualificación basada en el título de maestro artesano alemán. Sin embargo, la implantación no siempre es tan fácil: Eslovaquia, por ejemplo, tuvo que poner en marcha primero una nueva Ley de Formación Profesional antes de poder lanzar el sistema.
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